{"id":27741,"date":"2023-03-31T13:56:23","date_gmt":"2023-03-31T13:56:23","guid":{"rendered":"https:\/\/hgps.org.do\/?p=27741"},"modified":"2023-09-27T18:33:12","modified_gmt":"2023-09-27T18:33:12","slug":"evaluacion-audiologica-en-ninos-cuando-realizarla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hgps.org.do\/en\/articulos\/evaluacion-audiologica-en-ninos-cuando-realizarla\/","title":{"rendered":"EVALUACI\u00d3N AUDIOL\u00d3GICA EN NI\u00d1OS \u00bfCU\u00c1NDO REALIZARLA?"},"content":{"rendered":"

Evaluaci\u00f3n<\/strong> audiol\u00f3gica en ni\u00f1os\u00a0 \u00bfcu\u00e1ndo realizarla?<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>La prevalencia de la hipoacusia en el reci\u00e9n nacido y el lactante se estima entre 1,5 y 6,0 casos por 1000 nacidos vivos (seg\u00fan se trate de severa o de cualquier grado). El 84% es cong\u00e9nita y el 16% adquirida, progresiva o de comienzo tard\u00edo, 1\/3 de las cuales son debidas a meningitis. Estas cifras pueden variar considerablemente entre las diferentes regiones.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es la Hipoacusia o Perdida auditiva?<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>Se define como la disminuci\u00f3n de la percepci\u00f3n auditiva, quiere decir que existe una capacidad para o\u00edr por debajo de lo normal. Esta puede ser de diferentes grados dependiendo el compromiso auditivo y el da\u00f1o auditivo que tenga el paciente.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1ndo sospechar que un ni\u00f1o tiene un deficit auditivo?<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>Es de sospechar que existe alg\u00fan deficit de audici\u00f3n si tu hijo no se estimula con los ruidos fuerte, no se despierta con el ruido mientras duerme, no voltea la cabeza cuando lo llaman, no dice palabras sencillas \u201cPapa\u201d \u201cMama\u201d al a\u00f1o de edad, tarda en hablar, no hala de forma clara, si a menudo dice \u201c\u00bfQue?\u201d.<\/p>\n

\u00bf<\/strong>Qu<\/strong>\u00e9 <\/strong>debo hacer si sospecho <\/strong>que mi<\/strong> ni\u00f1o tiene una p<\/strong>\u00e9<\/strong>rdida auditiva? <\/strong><\/p>\n

Lo primero es acudir a su m\u00e9dico de cabecera, el cual deber\u00e1 evaluar y examinar al ni\u00f1o, e indicarles las pruebas audiol\u00f3gicas de lugar.\u00a0 Un especialista en otorrinolaringolog\u00eda deber\u00e1 hacer una evaluaci\u00f3n m\u00e9dica y auditiva m\u00e1s completa si el desarrollo del lenguaje del ni\u00f1o no progresa adecuadamente, si existen factores que propicien una p\u00e9rdida auditiva o si el ni\u00f1o no pasa las pruebas realizadas. Antes de indicarles los estudios de lugar a un infante se debe realizar un examen f\u00edsico auditivo completo para descartar otras enfermedades o condiciones otol\u00f3gicas. En ocasiones suele ser necesario varias pruebas audiol\u00f3gicas para establecer el diagn\u00f3stico.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son los factores que pueden causar la p<\/strong>\u00e9<\/strong>rdida auditiva? <\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>Existen factores que pueden causar la p\u00e9rdida auditiva en ni\u00f1os. Se recomienda evaluar tan pronto como sea posible la audici\u00f3n de aquellos ni\u00f1os que tengan al menos una de las siguientes situaciones:<\/p>\n

Familiar con p\u00e9rdida auditiva, infecciones durante el embarazo o el nacimiento\u00a0 como meningitis, otitis, consumo de medicamentos otot\u00f3xicos, s\u00edndromes gen\u00e9ticos, entres otros.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son las pruebas audiol\u00f3gicas que se deben realizar?<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>Existen varias pruebas que se pueden realizar tanto en beb\u00e9s como en ni\u00f1os m\u00e0s grandes, cada una eval\u00faa diferentes niveles auditivo. A diferencia de las pruebas auditivas para ni\u00f1os mayores que requieren que el ni\u00f1o levante una mano cuando oiga un sonido, las pruebas auditivas para beb\u00e9s y ni\u00f1os peque\u00f1os miden las vibraciones en el o\u00eddo interno.<\/p>\n

Tympanometry <\/strong><\/p>\n

En esta se coloca un dispositivo en el o\u00eddo que cambia la presi\u00f3n del aire y hace que el t\u00edmpano se mueva de un lado a otro. Una m\u00e1quina registra los resultados en un gr\u00e1fico llamado timpanograma. La\u00a0prueba mide las respuestas del o\u00eddo al sonido y a las presiones atmosf\u00e9ricas.<\/p>\n

Otoemisiones ac\u00fasticas (OEA).<\/strong><\/p>\n

Es una\u00a0prueba objetiva\u00a0que mide la respuesta del o\u00eddo interno del ni\u00f1o al sonido. Es una de las pruebas\u00a0m\u00e1s usadas en reci\u00e9n nacidos y lactantes menores porque es poco invasiva. Se puede hacer con el beb\u00e9 o el ni\u00f1o despierto, en reci\u00e9n nacidos e incluso en prematuros.<\/p>\n

Se compone de una sonda ac\u00fastica que\u00a0se introduce en el o\u00eddo del ni\u00f1o y que contiene dos micr\u00f3fonos y un altavoz. Se basa en un est\u00edmulo ac\u00fastico que activa las caracter\u00edsticas mec\u00e1nicas de la c\u00f3clea, el principal \u00f3rgano auditivo que se encarga de transmitir las se\u00f1ales nerviosas al cerebro. Al recibir el est\u00edmulo, la c\u00f3clea emite sonidos, ecos cocleares, donde se pueden registrar y grabar.<\/p>\n

Potenciales Evocados Auditivos del Tronco Cerebral (PEATC)<\/strong><\/p>\n

Es una\u00a0prueba que recopila los cambios en las ondas auditivas cerebrales frente a un sonido y estiman el grado de actividad del cerebro del ni\u00f1o.\u00a0Para obtener los datos\u00a0se le colocan unos electrodos en la frente y detr\u00e1s de la oreja para recoger la se\u00f1al que provoca la estimulaci\u00f3n del sistema auditivo. Esta prueba generalmente\u00a0se indica en lactantes mayores a 6 meses y algunas veces a partir del a\u00f1o de edad.<\/p>\n

Zoom<\/strong><\/p>\n

A<\/strong>udiometr\u00eda<\/strong><\/p>\n

La prueba de evaluaci\u00f3n de audiometr\u00eda analiza c\u00f3mo una persona responde al sonido en general. Estas pruebas eval\u00faan el funcionamiento de todas las partes del o\u00eddo. La persona que se hace la prueba debe estar despierta y responder de manera activa a los sonidos que oye durante el procedimiento.<\/p>\n

Preguntas frecuentes
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Detecci\u00f3n temprana de hipocusia en ni\u00f1os, \u00bfPorqu\u00e9 es importante una evaluaci\u00f3n audiol\u00f3gica a tiempo?<\/strong><\/p>\n

La audici\u00f3n es la principal v\u00eda para adquirir el lenguaje, uno de los m\u00e1s importantes atributos humanos. El lenguaje permite a los seres humanos la comunicaci\u00f3n a distancia y a trav\u00e9s del tiempo, y ha tenido una participaci\u00f3n decisiva en el desarrollo de la sociedad y sus numerosas culturas. El lenguaje es la principal forma en que los ni\u00f1os aprenden, y de esto depende su desarrollo intelectual, emocional y su conocimiento.<\/p>\n

\u00bfTiene nuestro pa\u00eds un Programa para Detecci\u00f3n Temprana de Hipoacusia Infantil?<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>En el a\u00f1o 2022 se dejo iniciado el Programa de Detecci\u00f3n Temprana del D\u00e9ficit Auditivo en 4 hospitales de nuestro pa\u00eds. \u00a0Para tales fines, fue habilitada un \u00e1rea exclusiva en cada uno de los referidos hospitales para ofrecer el servicio, dicho equipo de salud se encargar\u00e1 de realizar tamizaje auditivo a todos los reci\u00e9n nacidos de esos centros.<\/p>\n

El Hospital General de la Plaza de la Salud al mismo tiempo cuenta con los equipos y el personal m\u00e9dico de basta experiencia y capacitado, incluyendo otorrinolaring\u00f3logos y audi\u00f3logos, as\u00ed como los equipos necesarios para el desarrollo de pruebas audiol\u00f3gicas, incluyendo Emisiones Otoac\u00fasticas, Potenciales Evocados Auditivos del Tronco Cerebral, Audiometrias, Timpanometrias.<\/p>\n

Glosario<\/strong><\/p>\n

La hipoacusia infantil se considera el defecto cong\u00e9nito y la discapacidad neurosensorial m\u00e1s frecuente en el reci\u00e9n nacido.\u00a0Es tres veces m\u00e1s frecuente que el s\u00edndrome de Down, seis veces m\u00e1s que la espina b\u00edfida y alrededor de 25 veces m\u00e1s frecuente que el hipotiroidismo.<\/p>\n

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